学习胡昭程的三种精神

胡昭程同志是我省教育系统党员干部中的优秀代表，是新时期忠诚实践“三个代表”的榜样。

我们要学习胡昭程同志的三种精神：

一是学习他的“指南针”精神。在桂东县学校布局调整期间，胡昭程总是携带着指南针，为每所学校作建设规划时先考虑朝向、采光。对全县教育工作的管理，胡昭程心中也有一枚“指南针”，即始终坚持正确的办学方向，勇于改革，开拓创新。今天，站在新世纪的起跑线上，我们首先要学习他的“指南针”精神，坚持以江总书记“三个代表”的重要思想和《关于教育问题的谈话》为指针，从实际出发，坚持以发展为主题、以调整为主线，锐意改革，务实创新，全面推进素质教育，使我们的教育更加适应经济社会发展的需要，更加适应人民群众的需求。

二是学习他的“卷尺”精神。胡昭程下乡检查学校建设，总是随身携带一把皮卷尺，每到一所学校，都要拿出规划图和皮卷尺亲自检查学校建设是否按规划进行，房子规格是否符合要求。胡昭程的“卷尺”精神实际上就是对工作极端负责的精神。昭程同志从不空谈，非常务实，看准了的工作，就一件一件地干，不落实不放手，真正做到了一步一个脚印，正因为这样，才带来了桂东教育一年一个新变化。我们一定要学习他的这种可贵的“卷尺”精神，以对党和人民高度负责的精神，苦干实干，努力把教育的事情办好。